Este módulo me permitió pensar los contenidos en función de un proyecto, plantear las preguntas orientadoras me brindó la oportunidad de encontrar una guía y un camino a dónde apuntar dichos contenidos que desarrollo normalmente de una forma muy convencional.
Además de ayudarme a organizar mi plan de unidad, elaborando las preguntas esenciales, me permitió repensar la forma de evaluar, considerando un proceso continuo, teniendo en cuenta distintas posibilidades y tipos de evaluación,e incluyendo a los estudiantes como partícipes de estos procesos de evaluación.
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